學校在全面提高教育教學質量的同時，十分注重學生綜合素質的培養和提高。現在國內的教育形式主要以應試教育為主，要推進全面的素質教育就必須要求學校教育改變傳統的教育觀、價值觀、人才觀，不能再以學習成績為為數不多的的評價標準。加強對學生的實踐能力培養，是我國現階段人才培養模式的改革和創新的核心目標之一。

　　2012年1月1日，桂林師范高等專科學校與河南建培公司合作，引進拓展者器材主體框架、高空斷橋、緬甸橋、高空抓杠、高空軟梯、巨人梯、盲目障礙、模擬電網、雷陣、有軌電車等拓展訓練器材。此次建培公司于桂林師范高等專科學校合作，有著重要的意義，公司將與該大學一起，積較響應國內的號召，為重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神作出努力，普遍提高大學生的人文素質和科學素質。